Lớp 10. Vật lý. 24/07/2022 28. Một kĩ sư xây dựng nặng 75 kg trèo lên một chiếc thang dài 2,75 m. Thang được dựa vào bức tường thẳng đứng và tạo một góc α với mặt phẳng ngang (Hình 15.7). a. Tính công của trọng lực tác dụng lên kĩ sư khi người này leo từ chân đến
Bạn đang xem: Giáo án trèo lên xuống 7 gióng thang - Rèn kỹ năng phối hợp chân tay lúc trèo lên xuống thang.phát triển cơ tay, cơ chân, rèn đến trẻ tính tự tin khi tiến hành vận động. - Biết thực hiện vận hễ ngiêm túc để đạt yêu mong của cô, hiểu rằng khi tiến hành vận hễ là thời điểm giúp khung hình khỏe mạnh mẽ và tất cả vóc dáng đẹp.
Giáo án môn Ngữ văn lớp 10 - Tiết 1 đến tiết 20. Lượt xem: 1216 Lượt tải: 1. Kiểm tra 15 phút Hình học - Đề số 29, 30. Lượt xem: 1310 Lượt tải: 0. Giáo án môn Thể dục - Bài 3: Đi bước dồn ngang, trèo ghế. Lượt xem: 1377 Lượt tải: 0. Giáo án Giải tích 12 - Tiết 43: Nguyên
Tết đến xuân về lại thấy nhớ ơi là nhớ mùi cá nướng thơm nồng mẹ mang cho anh lên thuyền ăn Tết năm ấy. Thấy nợ anh cả một lời cảm ơn chân thành vì đã hi sinh cho hai đứa em ăn học thành người, thay cha là trụ cột gia đình đầu đội trời chân đạp đất.
Đáp án: La Bàn. Câu đố về cây nến. Cây gì không lá, không hoa. Sáng đêm sinh nhật cả nhà vây quanh. Đáp án: Cây nến. Câu đố về cái thang. Dù đứng yên một chỗ. Vẫn đưa bạn lên cao. Bạn bước cho cẩn thận. Kẻo có khi ngã nhào. Đáp án: cái thang. Câu đố về cặp sách
2bjQSlw.
Giáo án thể dục Trèo lên xuống thang 1. Mục đích, yêu cầu - Kiến thức Trẻ biết cách trèo lên xuống thang đúng ĐT, tư thế. - Kỹ năng Rèn kỹ năng khéo, rèn tính kỷ luật cao cho trẻ. - Thái độ Giáo dục trẻ biết ích lợi của việc tập thể dục đối với sức khỏe con người. Chú ý học tập. 2. Chuẩn bị - Bậc thang, vòng. 3. Tiến trình tổ chức hoạt động. * Hoạt động 1 Trò chuyện. - Cô cho trẻ giải câu đố về đèn hiệu giao thông . Hỏi trẻ + Các bác tài xế lái xe đi ở phần đường nào? + Có bác nào đi ở trên vỉa hè không? Vì sao? * Hoạt động 2 Khởi động - Các bác tài xế lái ô tô ở lòng đường đi với tốc độ khác nhau. Khi có tín hiệu đèn đỏ phải dừng lại. Cho trẻ về đứng thành 3 hàng ngang. * Hoạt động 3 Trọng động. * Tập BTPTC Mỗi ĐT tập 3l x 8n, riêng ĐT chân, tay tập 4l x 8n. - Động tác tay Đứng ở tư thế chuẩn bị, bước chân rộng bằng vai hai tay đưa ra phía trước lòng bàn tay sấp, hai tay giơ lên cao lòng bàn tay hướng vào nhau và hạ tay xuống. - Động tác chân Đứng tư thế chuẩn bị, hai tay đưa lên cao lòng bàn tay hướng vào nhau kiễng chân, khuỵu gối lưng thẳng, tay đưa về phía trước, trở về tư thế chuẩn bị. - Động tác lưng bụng Tư thế chuẩn bị, 2 tay giơ lên cao chân rộng bằng vai, gập người về phía trước đầu ngón tay chạm bàn chân, hai tay giơ lên cao và trở về tư thế chuẩn bị. - Động tác bật Hay tay chống hông nhún bật tại chổ. * VĐCB Trèo lên xuống thang. - Trẻ đứng 2 hàng ngang đối diện nhau. - Các con làm cô chú cảnh sát giao thông thi tài người cảnh sát giỏi muốn đạt danh hiệu phải trèo lên xuống thang nhanh là thắng. - Cô làm mẫu lần 1 cho trẻ xem. - Cô làm mẫu lần 2 vừa làm mẫu vừa phân tích Cô đứng ở vị trí chuẩn bị, cô treo lên, xuống bậc thang theo các bước liên tục kết hợp chân nọ tay kia khi xong thì về đứng cuối hàng. - Trẻ thực hiện Cô cho lần lượt 2 trẻ lên thực hiện 1 lần. - Cô chú ý sửa sai, động viên trẻ. * TCVĐ Người tài xế giỏi . - Cả lớp làm người tài xế lái xe khi có tín hiệu đèn giao thông thì phải phản ứng nhanh và không làm rơi hàng là được tài xế giỏi. * Hoạt động 4 Hồi tỉnh Các bác tài xế cho xe chạy nhẹ nhàng xung quanh sân. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Nội dung hoạt động - Giải các câu đố về PTGT. - TCDG Lộn cầu vồng. - Chơi tự do Chơi với đ/c ngoài trời. 1. Yêu cầu - Trẻ biết giải các câu đố về PTGT, biết ngồi ngoan khi đi trên các loại PTGT. - Chơi ngoan, hứng thú. 2. Chuẩn bị - Câu đố về PTGT. - Đ/c ngoài trời Xích đu, đu quay, cầu trượt sạch sẽ, an toàn. 3. Tiến trình tổ chức hoạt động * Giải các câu đố về PTGT. - Kiểm tra sức khỏe, dẫn trẻ ra sân ngồi xúm quanh cô, cô đọc câu đố và hỏi trẻ Tôi thời bốn bánh Xe gì ba bánh Đường gì mà có nhiều xe Chạy khắp mọi nơi Đạp chạy bon bon Ngược xuôi lại có vỉa hè bạn ơi? Bạn nào cần tôi Chở mẹ chở con Đường bộ Gọi ngay là có Dạo quanh đường phố …………………. Là xe gì? xe xích lô ………………….. Xe tắc xi - Cô khuyến khích trẻ trả lời các câu đố và giáo dục trẻ khi ngồi trên các loại PTGT phải ngồi ngoan không được đùa nghịch. * TCDG Lộn cầu vồng. - Cô nói lại cách chơi, luật chơi cho trẻ nghe và cho trẻ chơi 2 - 3 lần. * Chơi tự do Chơi với xích đu, đu quay, cầu trượt. Cô chú ý bao quát trẻ chơi an toàn. - Chơi xong cho trẻ đi rửa tay bằng xà phòng dưới vời nước, nhắc nhở trẻ tiết kiệm nước. * Hoạt động góc Góc học tập Góc chính KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHIỀU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG - Chơi theo ý thích ở các góc. - Lao động trực nhật. Sắp xếp lại đồ chơi ở các góc. 1. Yêu cầu. - Giúp trẻ học cách quan tâm, giữ gìn môi trường lớp học, tự tin thực hiện công việc - Chơi ngoan, tích cực. 2. Chuẩn bị Khăn lau, chổi, giỏ rác. 3. Tiến hành tổ chức hoạt động * Chơi theo ý thích ở các góc. - Cô cho trẻ vê nhóm chơi mà mình thích, cô hướng dẫn trẻ tự lấy đồ chơi để chơi. Quá trình chơi cô động viên trẻ và cùng chơi với trẻ, bao quát trẻ chơi an toàn. - Dặn dò trẻ không dành đồ chơi với bạn, không vứt ném đồ chơi. - Chơi xong cô hướng dẫn trẻ lau chùi, sắp xếp lại đồ chơi ở các góc. * Sắp xếp lại đồ chơi ở các góc. - Cô và trẻ thảo luận về công việc sẽ làm nội dung công việc, các đồ dùng, dụng cụ, cách thực hiện… cô phân công cho từng tổ. - Trẻ thực hiện công việc dưới sự hướng dẫn và giám sát của cô. * Đánh giá các hoạt động trong ngày. ăn, ngủ - HĐCCĐ - HĐNT - Vui chơi. ………………………………………………………………………………………………….
I/ Mục đích yêu cầu1/ Kiến thức Trẻ nắm được cách trèo lên, xuống thang phối hợp chân nọ, tay Kỹ năng - Trẻ biết trèo lên, xuống thang đúng kỹ thuật. - Rèn luyện và phát triển cơ chân, sự dẻo dai khéo Tư tưởng- Trẻ mạnh dạn, tự tin khi trèo lên xuống Trẻ hứng thú, tích cực tập Chuẩn bị - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Thang leo hình chữ A cao 1,2m. - 2 chậu cây. Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp chồi - Đề tài Trèo lên xuống thang, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên Họ và tên Nguyễn Thị Thủy Trường Trường mầm non Hoa Phượng Đề tài Trèo lên xuống thang Chủ điểm thực vật Ngày soạn Ngày dạy I/ Mục đích yêu cầu 1/ Kiến thức Trẻ nắm được cách trèo lên, xuống thang phối hợp chân nọ, tay kia. 2/ Kỹ năng - Trẻ biết trèo lên, xuống thang đúng kỹ thuật. - Rèn luyện và phát triển cơ chân, sự dẻo dai khéo léo. 3/ Tư tưởng Trẻ mạnh dạn, tự tin khi trèo lên xuống thang. Trẻ hứng thú, tích cực tập luyện. II/ Chuẩn bị - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Thang leo hình chữ A cao 1,2m. - 2 chậu cây. III/ Cách tiến hành HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Trß chuyÖn Hỏi trẻ Chúng mình đang thực hiện chủ đề gì? Vậy cô cháu mình cùng hát bài lá xanh Cô trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát Kiểm tra sức khoẻ Trước khi đi cô hỏi có bạn nào bị đau chân, đau tay hay mệt mỏi trong người không. 1/ Khởi động Cô và trẻ đi vòng tròn theo nhạc bài hát “lá xanh” Cô đi vào phía trong ngược chiều với trẻ và nêu hiệu lệnh. + Các kiểu đi bằng mũi chân + Các kiểu đi thường + Các kiểu đi bằng gót chân + Các kiểu đi thường + Chạy chậm +hạy nhanh Cho trẻ chạy về đội hình 3 hàng ngang. 2/ Trọng động Tập các động tác kết hợp Động tác hô hấp thổi bóng bay + Động tác tay Tay đưa lên cao, hạ xuống O O CB,2,4 1,3 + Động tác lưng - bụng Đứng nghiêng người sang 2 bên O O O CB,4 1,3 2 + Động tác chân Khuỵu gối động tác nhấn mạnh O O O CB,4 1,3 2 - Bật tách, khép chân 2 lần 8 nhịp O O CB,2,4 1,3 Yêu cầu trẻ chuyển về đội hình 2 hàng ngang quay mặt vào nhau. b/ Vận động cơ bản Hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho các con tập trèo lên xuống thang nhé! Cô tập mẫu + Lần 1 Không phân tích + Lần 2 Phân tích động tác Tư thế chuẩn bị Đứng trước thang Khi có hiệu lệnh 2 tay bám vào gióng thang thứ 3, đặt chân phải lên gióng thang đầu tiên và trèo lên, tiếp tục đặt chân trái lên gióng thang tiếp trên và tay phải bám lên gióng thang tiếp theo. Cứ như vậy trèo phối hợp chân nọ tay kia. Khi đến gióng thang trên cùng 2 tay bám vào gióng thang trên xoay người đưa lần lượt từng chân sang, chân phải bước xuống thì dịch tay trái xuống dưới, chân trái bước xuống thì dịch tay phải xuống. Cứ như vậy trèo xuống lần lượt chân nọ tay kia đến gióng thang cuối cùng. + Lần 3 từ vị trí trẻ, nhấn mạnh trẻ trèo phối hợp chân nọ tay kia. Khi tập xong cô đứng xuống cuối hàng. Trẻ thực hiện + Cho 1- 2 trẻ lên thực hiện. Cô gợi ý các bạn nhận xét về bạn tập. + Cho lần lượt trẻ tập theo hình vẽ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Cho trẻ tập lần lượt tổ 1 đến tổ 2 1 lần Thi đua giữa 2 tổ “lá vàng” và “lá xanh” 1 trẻ đội “lá xanh” lại 1 trẻ đội “lá vàng” lên tập 1 lần. Cô đứng cạnh thang động viên trẻ mạnh dạn tập, đảm bảo an toàn cho trẻ khi quay người bước xuống thang. Cô chú ý bao quát sửa sai cho trẻ, nhắc trẻ tập phối hợp chân nọ tay kia. Củng cố Các con vừa tập bài tập gì? c/ Trò chơi Chạy tiếp sức Cô thấy các con tập luyện trèo lên, xuống thang rất giỏi, cô sẽ thưởng cho các con một trò chơi đó là trò chơi “Chạy tiếp sức”. Luật chơi Các con phải chạy vòng qua chậu cây để tìm lá - Cách chơi các bạn đầu tiên chạy vòng qua chậu cây rồi tìm được lá chạy về đưa vào tay bạn thứ 2 và đứng xuống cuối hàngCứ như vậy cuối cùng của tổ nào về trước là tổ đó chiến thắng. Hai tổ lá xanh và lá vàng thi tài. Cho trẻ chơi 1- 2 lần. 3/ Hồi tĩnh - Cô cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng và hát bài ”lá xanh” - Trẻ trả lời - Trẻ đi vòng tròn cùng cô. - Trẻ đi theo hiệu lệnh của cô. - Trẻ về đội hình 3 hàng ngang. - Trẻ tập theo cô, theo nhạc các động tác. - Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô. - Trẻ quan sát cô tập. - 1 – 2 trẻ thực hiện trước. - Lần lượt trẻ thực hiện. - Trẻ thi đua tập - Trẻ trả lời. - Trẻ chơi 1- 2 lần. - Trẻ đi hít thở, nhẹ nhàng.
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU thức - Trẻ nhớ tên vận động và biết cách trèo lên xuống thang nhịp nhàng, vững Trẻ biết chơi trò chơi đúng Kỹ năng - Luyện kỹ năng phối hợp chân nọ tay kia để trèo lên xuống Luyện kĩ năng đi bước dồn ngang cho trẻ qua trò Rèn luyện và phát triển sự khéo léo, sức mạnh của cơ tay, cơ chân cho trẻ3. Thái độ - Giáo dục trẻ tính kỷ luật,tính cẩn thận, sự dũng cảm và tinh thần đồng đội trong khi học và Giáo dục trẻ biết ơn, kính yêu các chú bộ đội- Giáo duc trẻ siêng năng tập thể dục , thể thao để có cơ thể khỏe mạnh. Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp chồi - Đề tài “Trèo lên xuống thang”, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênPHÁT TRIỂN THỂ CHẤT ĐỀ TÀI “TRÈO LÊN XUỐNG THANG” CHỦ ĐỀ CHÁU YÊU CHÚ BỘ ĐỘI ĐỘ TUỔI MẪU GIÁO LỚN NGƯỜI SOẠN NGUYỄN THỊ SƯƠNG I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU thức - Trẻ nhớ tên vận động và biết cách trèo lên xuống thang nhịp nhàng, vững chắc. - Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật. 2. Kỹ năng - Luyện kỹ năng phối hợp chân nọ tay kia để trèo lên xuống thang. - Luyện kĩ năng đi bước dồn ngang cho trẻ qua trò chơi. - Rèn luyện và phát triển sự khéo léo, sức mạnh của cơ tay, cơ chân cho trẻ 3. Thái độ - Giáo dục trẻ tính kỷ luật,tính cẩn thận, sự dũng cảm và tinh thần đồng đội trong khi học và chơi. - Giáo dục trẻ biết ơn, kính yêu các chú bộ đội - Giáo duc trẻ siêng năng tập thể dục , thể thao để có cơ thể khỏe mạnh. BỊ Đồ dùng của cô Đồ dùng của trẻ - Bài hát " Chúng tôi là chiến sĩ"" Ba lô con cóc" " Chú bộ đội - Sơ đồ tập - Cô chuẩn bị trước bài tập phát triển chung đúng và đẹp các động tác. - Trống - Trang phục gọn gàng - Thang leo. - Mỗi trẻ một bộ đồ bộ đội - Sân tập rộng sạch sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ. - 4 chiếc rổ cỡ lớn - 2 rổ bóng to TRÌNH HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định 2-3 phút - Cho trẻ hát bài “ Chú bộ đội” hành quân từ trong lớp ra sân trường. Xin nhiệt liệt chào đón các chiến sĩ nhí đến tham gia chương trình chúng tôi là chiến sĩ ngày hôm nay! + Hôm nay trang phục của các chiến sĩ thật đẹp, vậy các chiến sĩ đã sẵn sàng để tham gia cuộc thi chưa? 2. Nội dung Khởi động 3-4 phút - Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi khác nhau đi thường -> đi bằng mũi bàn chân -> đi thường -> đi bằng gót chân -> đi khom lưng -> đi bằng mé bàn chân -> đi thường -> chạy chậm ->, chạy nhanh và sau đó cho trẻ về 2 hàng dọc, điểm số 1-2 chuyển thành 4 hàng ngang cách đều nhau. Trẻ đi theo nhịp trống. Trọng động a. Bài tập phát triển chung 3-4 phút - Tổ chức phần thi “Chiến sỹ và những người bạn” + Động tác tay TTCB 1,3 2 4 + Động tác bụng TTCB 1,3 2 4 + Động tác chân TTCB 1,3 2 4 + Động tác bật Bật co đổi chân - Bật co đổi chân trái, chân phải. Cô nhận xét tư thế vận động của trẻ động cơ bản 13-14 phút Trèo lên xuống thang *Sơ đồ tập x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Và tiếp theo sẽ là phần thi thứ hai" Chiến sĩ trổ tài" - Ở phần thi này, các chiến sĩ sẽ thi đua nhau xem ai là người trèo thang giỏi nhất! - Bây giờ các chiến sĩ hãy cùng quan sát người dẫn chương trình thực hiện vận động trèo lên xuống thang - Cô làm mẫu 2 lần + Lần 1 Không giải thích + Lần 2 Phân tích vận động Tư thế chuẩn bị 2 tay vịn vào gióng thang ngang ngực, khi có hiệu lệnh, tay trái đưa lên một gióng thang đồng thời bước chân phải lên, cứ như vậy trèo liên tục kết hợp chân nọ tay kia lên gióng thang cuối cùng sau đó xuống thang cũng bước chân nọ tay kia nhịp nhàng. + Người dẫn chương trình vừa thực hiện xong vận động gì? + Chiến sĩ nào có thể nhắc lại cách trèo lên xuống thang? Cho 1-2 trẻ nhắc lại, cô củng cố lại Để bước vào phần thi này, mời tất cả các chiến sĩ hãy chia làm hai đội, đôi số bộ binh và đội pháo binh cùng thể hiện tài năng trèo lên xuống thang. - Trước khi bước vào cuộc thi, mời hai đội cử 2 chiến sĩ thực hiện trướcCho 2 trẻ lên thực hiện vận động. * Trẻ thực hiện - Cho cả lớp lên thực hiện + Lần 1 lần lượt trẻ từ hai đội Cô chú ý sửa sai động viên khuyến khích trẻ + Lần 2 Chia trẻ làm 2 đội thi đua nhau. - Các chiến sĩ vừa thực hiện vận động gì? - Chiến sĩ nào xung phong thực hiện lại lần nữa cho đồng đội cùng xem? Cô cho 2 bạn thực hiện tốt vận động thực hiện lại Người dẫn chương trình thấy ở phần thi này chiến sĩ nào cũng tỏ ra là người khéo léo, dũng cảm, cố gắng để trèo lên xuống dành một tràng pháo tay thưởng cho các chiến sĩ ! chơi vận động Chuyển bóng 4- 5 phút Tiếp theo xin mời các chiến sĩ tham gia vào một phần thi vô cùng hấp dẫn và vui nhộn, đó là phần thi “ Vui cùng chiến sĩ” qua trò chơi " Chuyển bóng" Ở phần thi này các chiến sĩ sẽ thể hiện tính cẩn thận, khéo léo và tinh thần đồng đội để vận chuyển những trái bóng về giỏ của đội mình. - Cách chơi Các chiến sĩ sẽ chia làm hai đội Đội pháo binh, đội bộ binh .Các đội lần lượt cử hai chiến sĩ lên lấy bóng, để bóng giữa bụng và đi bước dồn ngang đưa bóng về giỏ của đội mình. - Luật chơi Lấy bụng giữ bóng, không được dùng tay ôm bóng trên đường di chuyển. Hết một bản nhạc, đội nào chuyển được nhiều bóng hơn sẽ thắng. Khi hết thời gian quả bóng chưa được thả vảo giỏ không được tính. - Cô bật nhạc bài “ Chúng tôi là chiến sĩ”, tổ chức cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi. - Nhận xét quá trình chơi và kết quả chơi của ba đội, tuyên dương các đội chơi. Hồi tĩnh 1-2 phút Bây giờ đã đến giờ hành quân về đơn vị , mời tất cả các chiến sĩ hãy đi theo hàng nhẹ nhàng cùng nhau thư giãn Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 vòng, thư gãn 3. Kết thúc Cô nhận xét ý thức học và giáo dục trẻ kính yêu các chú bộ đội. - Trẻ hát và đi đều từ trong lớp ra ngoài sân. - Rồi ạ - Trẻ đi theo hiệu lệnh và chuyển đội hình thành 4 hàng ngang. - Trẻ tập + Trẻ tập 4 x 8 nhịp + Trẻ tập 2 x 8 nhịp +Trẻ tập 4 x 8 nhịp + Trẻ bật 3 x 4 nhịp - Trẻ vỗ tay. - Trẻ chú ý quan sát - Trèo lên xuống thang - Trẻ nhắc lại cách vận động - 2 trẻ lên thực hiện vận động. - Trẻ thực hiện - Trèo lên xuống thang - 2 trẻ lên củng cố lại bài vận động. - Trẻ vỗ tay - Trẻ quan sát và lắng nghe cô giải thích cách chơi, luật chơi. - Trẻ chơi - Trẻ kiểm tra kết quả cùng cô. - Trẻ đi nhẹ nhàng 2 vòng và thư giãn - Trẻ chú ý lắng nghe rồi hành quân và đi về lớp
LÜnh vùc ph¸t triÓn thÓ chÊt Trèo lên xuống thang Trß ch¬i ChuyÒn bãng Yêu cầu - TrÎ biÕt c¸ch trÌo lªn xuèng thang mét c¸c... LÜnh vùc ph¸t triÓn thÓ chÊt Trèo lên xuống thang Trß ch¬i ChuyÒn bãng Yêu cầu - TrÎ biÕt c¸ch trÌo lªn xuèng thang mét c¸ch m¹nh d¹n, kho lo vµ óng theo yªu cÇu cña c. - TrÎ cã kü n¨ng trÌo lªn xuèng thang + RÌn kh¶ n¨ng Þnh híng vµ sù nhanh nhÑn. - Gi¸o dôc tinh thÇn oµn kÕt, kû luËt + TrÎ nhiÖt t×nh tham gia Õn hÕt buæi tËp ChuÈn bÞ * Của cô + §å dïng cña c Nh¹c cho trÎ h¸t *Của trẻ + §å dïng cña trÎ thang, bãng thÓ dôc Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Cô giới thiệu chương trình Bé luyện thể thao - Giới thiệu người dẫn chương trình - Giới thiệu các phần chơi - Giới thiệu các phần quà - Hai đội đã sẵn sàng bước vào các phần chơi chưa? * Phần 1 Khởi động. - Cách chơi Các bạn đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi theo sự hướng dẫn của cô trên nền nhạc bài hát " nhà của tôi" - Luật chơi Bạn nào đi đúng theo yêu cầu sẽ được cô khen - Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi theo sự hướng dẫn của cô trên nền nhạc bài hát " nhà của tôi" - Cô cho trẻ đứng hai hàng dãn cách đều + Bài tập phát triển chung - Cho trẻ tập bài tập phát triển chung trên nền nhạc bài hát" Cả nhà thương nhau" * Phần 2 Tài năng - Cách chơi Hai đội quan sát và tập theo yêu cầu của cô - Luật chơi Đội nào tập đẹp, tập đúng sẽ được cô khen - Phần thi " Tài năng " được thực hiện qua vận động " Trèo lên xuống thang" để thực hiện tốt vận động này cô sẽ hướng dẫn hai đội kĩ thuật trèo cho chính xác nhé. Các đội chú ý quan sát cô làm mẫu - Lần 1 Cô làm mẫu không giải thích động tác - Lần 2 Cô vừa làm mẫu vừa phân tích động tác Tư thế chuẩn bị cô đứng trướ cvạch chuẩn khi có hiệu lệnh chuẩn bị trèo thì cô bước chân phải lên dóng thang thứ nhất sau đó bước chân trái lên dóng thang thứ 2 cứ như thế cho hết dóng thang khi bước xuống cô bước chân phải xuống sau đó tiếp đên chân trai cho đến hết số thang sau đó cô đi về cuối hàng đứng bạn khác tiếp tục" - Lần 3 Cô mời một số trẻ lên thực hiện - Cô cho từng đội thực hiện - Trong quá trình trẻ tập, cô chú ý quan sát , sửa sai cho trẻ - Cho hai đội lên thi đua với nhau - Hai đội vừa thực hiện song phần thi tài năng với vận động gì? - Cô nhận xét, khen trẻ * Phần 3 Chung sức T/c chuyền bóng - Cách chơi Hai đội đứng thành 2 hàng dọc bạn đầu hàng cầm bóng đưa lên đầu chuyền cho bạn thứ 2 bạn thứ 2 tiếp tục cứ như thế cho đến hết - Luật chơi Trong thời gian 2 lượt bản nhạc Nhà của tôi" đội nào nhanh hơn thì đội đó sẽ thắng cuộc - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Trong khi trẻ chơi cô bao quát trẻ - Cho trẻ hát " nhà của tôi" đi nhẹ nhàng một vòng - Cô nhận xét, giáo dục, tặng quà cho trẻ - Kết thúc chương trình - Trẻ đi theo sự hướng dẫn của cô - Trẻ quan sát và lắng nghe - 3 - 4 trẻ lên thực hiện 3. Chơi, hoạt động ở các góc ph©n vai - Ch¬i ngêi Çu bÕp giái - Cöa hµng b¸n å dïng gia ×nh x©y dùng - X©y ngi nhµ cña b nghÖ thuËt NÊu vµ trang trÝ b÷a ¨n cho gia ×nh, pha níc tranh, c¾m hoa häc tËp Xem s¸ch tranh vÒ mét sè å dïng trong gia ×nh, t mÇu tranh thiªn nhiªn Ch¨m sãc vên rau G§ - Rèn kĩ năng thể hiện vai chơi cho trẻ. - Trẻ biết cất đồ chơi đồ dùng đúng nơi, ngăn nắp, gọn gàng. - Chơi với bạn vui vẻ
giáo án trèo lên xuống thang
